Die Studierenden sind in der Lage

• zentrale und periphere Bewegungsstörungen und deren Auswirkungen zu beschreiben,
  
• diese in der physiotherapeutischen Untersuchung zu erkennen,
  

• Patient*innengerechte und krankheitsspezifische Ziele und physiotherapeutische Maßnahmen auszuwählen und zu formulieren,
  
• störungsspezifische, physiotherapeutische Behandlungsmaßnahmen motorischer Symptome bei zentralen Bewegungsstörungen patient*innen gerecht anzuwenden,
  
• die physiotherapeutischen Behandlungsmaßnahmen in der Durchführung des PT Prozesses den Therapiezielen der Patient*innen entsprechend anzupassen/zu variieren
  
• und auf Basis der gesetzten Ziele zu evaluieren.
  
• vorgegebene Fallbeispiele im interdisziplinären Kontext zu bearbeiten und diese zu präsentieren.

Keine

In der Lehrveranstaltung werden folgende Themen/Inhalte behandelt:

• Physiotherapeutischer Prozess bei zentralen und peripheren Bewegungsstörungen wie Amyotrophe Lateralsklerose, Guillain Barre' Syndrom, Schädel-Hirn-Trauma, Läsionen peripherer Nerven und kompletter und inkompletter Querschnittlähmung
  
• Physiotherapeutische Untersuchung, Zielformulierung, Planung und Evaluation
  
• Spezifische, physiotherapeutische Behandlungsmaßnahmen motorischer Symptome bei zentralen und peripheren Bewegungsstörungen
  
• Fallbearbeitung zentraler und peripherer Störungen in fächerübergreifenden (studiengansübergreifenden) Kleingruppen mit anschließender Präsentation
  
• Exkursion RZ Tobelbad

Hüter-Becker, A., & Dölken, M. (Eds.) (2010). physiolehrbuch Praxis. Physiotherapie in der Neurologie. Stuttgart, New York: Georg Thieme Verlag.
Müller-Vahl, H., Mumenthaler, M., Stöhr, M., & Tegenthoff, M. (2014). Läsionen peripherer Nerven und radikuläre Syndrome (10. Aufl.). Stuttgart: Georg Thieme Verlag

Vortrag, Übung, Fallbearbeitung in Kleingruppen, Exkursion

Abschließender Prüfungscharakter:
Präsentation der Gruppenarbeit und abschließende mündlich-praktische Prüfung
Kumulative Modulprüfung: Die Note aus der "ILV Physiotherapie in der Neurologie 2" fließt mit einer Gewichtung von 36 % in die Modulnote hinein.