Die Studierenden kennen die wissenschaftlichen Theoriemodelle, die sich auf die Kinder- und Jugendhilfe beziehen und können diese kritisch reflektieren und auf die professionelle Handlungsebene beziehen.

Keine

Aktuelle Theoriemodelle, auf die sich die Kinder- und Jugendhilfe bezieht.

Böllert, Karin (Hrsg.) (2018). Kompendium Kinder- und Jugendhilfe. Wiesbaden: Springer VS.
Schroer, Wolfgang; Struck, Norbert & Wolff, Mechthild (Hrsg.) (2016). Handbuch Kinder- und Jugendhilfe. Weinheim : Beltz Juventa

Vortrag und Kleingruppenarbeit

Integrative Modulprüfung (Abschließender Prüfungscharakter: Die zwei Lehrveranstaltungen aus dem Modul Kinder- und Jugendhilfe 1 aus dem 5. Semester werden alle auf der folgenden Basis beurteilt: schriftliche Abschlussarbeit)