Die Studierenden sind in der Lage:

• die wesentlichsten Führungsmodelle und Führungsstile und deren Einfluss auf den Erfolg von Vorgesetzten in Unternehmen zu erläutern
• Praxisfälle unter Zuhilfenahme der Führungsmodelle zu analysieren und Verbesserungsmöglichkeiten für die spezifischen Situationen abzuleiten bzw. ihr eigenes Führungsverhalten einzuschätzen und anhand von Führungsmodellen zu reflektieren
• die erlernten Fähigkeiten im Bereich Personalentwicklung anzuwenden, um einen Nutzen für das Unternehmen und die Mitarbeiter zu stiften
• über einen ganzheitlichen Blick die Zusammenhänge zwischen strategischem Management, operationalem Management und Personalmanagement zu betrachten
• Strategien zur Unterstützung von Mitarbeitern bei ihrer (Weiter )Entwicklung sowie Lösungsmethoden bei innerbetrieblichen Problemstellungen und Konflikten zu beschreiben
• personalwirtschaftliche Problemstellungen im Unternehmen zu bearbeiten
• sich ändernde gesellschaftliche Rahmenbedingungen und deren Auswirkungen auf die betriebliche Personalarbeit zu interpretieren
• die strategische Bedeutung des Personalmanagements als essenziellen Teil der Unternehmensführung zu erläutern
• Methoden und Instrumente der Personalplanung, des Recruitings, des Personaleinsatzes, der Personalbeurteilung, der Personalentlohnung, der Personalerhaltung und des Personalabbaues zu benennen und anzuwenden
• anhand der Grundlagen, Modelle und Methoden des Wissensmanagements das erworbene Wissen auf Organisationsfragen anzuwenden
• Modelle und Ansätze des Wissensmanagements auf Problemstellungen aus der Praxis anzuwenden (anhand der Bearbeitung von Fallstudien)

keine

• Führungstheorien und -modelle im Überblick
• Führung, Management und Leadership
• Führungsaufgaben verstehen und richtig angehen
• Instrumente der Personalentwicklung und Einsatzmethoden
• Personalentwicklung, Führungskräfteentwicklung und Nachwuchs-/Nachfolgeplanung
• Mitarbeiterförderprogramme
• Grundlagen des Personalmanagements
• Personalsuche, -auswahl sowie -planung
• Eigenschafts- und Verhaltenstheorien
• Personalentwicklung (Definition, Modelle, Trainingsmethoden)
• MitarbeiterInnengespräch
• Die Vernetzung von Personal- und Wissensmanagement
• Vom Begriff Wissen zu Wissensmanagement
• Implementierung von Wissensmanagement im Unternehmen
• Analyse und Gestaltung von Wissenstransfer und Wissensmodelle
• Strategische Aspekte von Wissensmanagement

• Schneider, U. (Hrsg.): Wissensmanagement - Die Aktivierung des intellektuellen Kapitals, 1996
• Hartlieb, E.: Wissenslogistik - Effektives und effizientes Mangement von Wissensressourcen, 2002
• Kasper, H. & Mayrhofer, W.: Personalmanagement, Führung und Organisation, 2002
• Probst, G. J. et al.: Wissen managen - Wie Unternehmen ihre wertvollste Ressource optimal nutzen, 2003
• Mudra, P.: Personalentwicklung, 2004
• Wissensmanagement Forum (Hrsg.): Das Praxishandbuch Wissensmanagement - Integratives Wissensmanagement, 2007
• Lindner-Lohmann, D. et al.: Personalmanagement, 2008
• Stock-Homburg, R.: Personalmanagement: Theorien- Konzepte-Instrumente, 2008
• Bröckermann, R.: Personalwirtschaft: Lehr und Übungsbuch für Human Resources Management, 2009
• Holtbrügge, D.: Personalmanagement, 2012
• Meifert, M.: Strategische Personalentwicklung, 2013
• Rowold, J.: Human Resource Mangement, 2013

Vortrag, Diskussion, Übungen und Fallstudien

Integrierte Modulprüfung:
Abschließender Prüfungscharakter: schriftliche & mündliche Abschlussprüfung