The graduate knows about specific case dynamics in connection with interventions and their impacts. Additionally, he/she applies the systemic perspective to describe the correlation between the players and to define the consequences of legal parameters.

"Case Workshop I"

In cooperation with organisations, case histories are analysed with regard to specific interventions. There is a focus on systematic question techniques and their effects in support processes. The Analysis and discussions are interspersed with self-reflexive sequences to keep the respective individual perspective present.

Biesel, Kay, Wolff, Reinhart (2014). Aus Kinderschutzfehlern lernen. Eine dialogisch-systemische Rekonstruktion des Falles. Bielefeld: transcript.
Hosemann, Wilfried (Hrsg.) (2006): Potentiale und Grenzen systemischer Sozialarbeit. Freiburg im Breisgau: Lambertus.
Hosemann, Wilfried, Geiling, Wolfgang (2013). Einführung in die Systemische Soziale Arbeit. Stuttgart: UTB.
Kindl-Beilfuß, Carmen (2017). Fragen können wie Küsse schmecken. Systemische Fragetechniken für Anfänger und Fortgeschrittene (7th edition). Heidelberg: Carl Auer.
Klüsche, Wilhem (Hrsg.) (1999): Ein Stück weitergedacht. Beiträge zur Theorie- und Wissenschaftsentwicklung der Sozialen Arbeit. Freiburg im Breisgau: Lambertus.
Luhmann, Niklas (2014). Vertrauen (5th edition). Konstanz & München: UVK.

Lecture, case work, exercises, discussion, reflexion (workshop character)

Final reflexion