Studierende kennen und diskutieren

• die Bedeutung einer hohen Veränderungsbereitschaft
  

• Arten, Einsatzbereiche und Prozessmodelle von Change Management
  

• Gestaltungsparameter und Dynamiken organisationaler Veränderungsprozesse
  

• Analyse- und Diagnoseinstrumente und deren Einsatzbereiche
  

• Bedeutung und Instrumente der Kommunikation im Change
  

• die Wirkung der Organisationskultur für ein erfolgreiches Veränderungs-management
  

• die Aufgaben der Führung im Change und die Bedeutung einer offenen Fehlerkultur
  

• die Logiken und Herausforderungen von Veränderungssansätzen und Projekt Management differenzieren
  

• Voraussetzungen für organisationale Veränderungen bestimmen
  

• typische Ursachen von Widerständen und Konflikten identifizieren und einen proaktiven Umgang beschreiben
  

• das Changeverständnis für agile Veränderungen nachvollziehen
  

• Kommunikationsinstrumente entlang eines Veränderungsprozesses bestimmen
  

• Veränderungen als wettbewerbsrelevante Facette der Wirtschaft, Gesellschaft und eigener Umfeldbedingungen zu verstehen und Maßnahmen des proaktiven Handelns abzuleiten
  

• einen zweckvollen Methodenmix zur Diagnose für Veränderungsprozesse darzulegen und zu bestimmen
  

keine

• Definition von Change Management sowie Erfolgsprinzipien von Veränderungsprozessen
  

• Prozessmodelle betrieblicher Veränderungsprozesse
  

• Führungszugänge und Kommunikationsmethoden im Change
  

• Diagnose- und Veränderungstools
  

Doppler, K./Lauterburg Ch. (2019): Change Management. Den Unternehmenswandel gestalten. 14. Auflage (und höher). Frankfurt: Campus Verlag.

Schiersmann, C./ Thiel, H. (2018): Organisationsentwicklung. Prinzipien und Strategien von Veränderungsprozessen.. 5. Auflage. Wiesbaden: Springer.

Vahs, D./Weiand A. (2020): Workbook Change Management. München: Schäffer-Poeschel Verlag, Kap 3 und Kap 5.

Selbststudium, Vortrag, (Gruppen-) Diskussion, Bearbeitung von praxisnahen Aufgabenstellungen

Kumulative Modulnote: Die Note aus der ILV "Change Management & Konflikt Management" fließt gewichtet nach den ECTS Credits in die Modulnote ein.

Prüfungscharakter: immanent
Prüfungsform: (Multiple Choice), schriftliche Ausarbeitung eines Fallbeispieles