Die Studierenden lernen unterschiedliche Positionen zu diversen genannten berufsrelevanten Themen kennen und sind in der Lage, mit der daraus resultierenden Vielfalt produktiv umzugehen, ihre Schlussfolgerung für sich zu ziehen sowie im Hinblick auf widersprüchliche Lösungsansätze Ambiguitätstoleranz zu entwickeln.

Keine

Vorträge von und kritische Diskussion mit Expert*innen über die vielfältigen zukunftsbezogenen Praxisbezüge (z. B. Digitalisierung, Baustoffe, Infrastrukturentwicklung, ...) in Form einer Ringvorlesung.

Je nach Vortragsthema

Vortrag und Diskussion

abschließender Prüfungscharakter: Reflexion