Die Studierenden sind in der Lage,
• die wesentlichen Theorien, Modelle und empirischen Befunde der Persönlichkeits- und differentiellen Psychologie zu benennen und zu erklären und diese kritisch miteinander in Beziehung zu setzen.
• inter- und intraindividuelle Unterschiede von Personen sowie spezifische Konstrukte von Persönlichkeit zu benennen und - auch unter Berücksichtigung des Zusammenspiels genetischer Einflüsse und Umwelteinflüsse - zu erklären.
• den Einfluss von inter- und intraindividuellen Unterschieden und Persönlichkeitseigenschaften auf organisationale und wirtschaftliche Prozesse zu erkennen und mit Hilfe wissenschaftlicher Theorien und Modelle zu beschreiben und zu erklären.
• typische Fragestellungen der Persönlichkeits- und differenziellen Psychologie zu bearbeiten und den Transfer zu einer konkreten praxisorientierten Anwendung herzustellen.
• deutsch- und englischsprachige Fachliteratur aus dem Themenfeld der Persönlichkeits- und differentiellen Psychologie zu recherchieren, zu analysieren und zusammenzufassen.
• das theoretische Wissen und die Methodenkenntnisse hinsichtlich aktueller wissenschaftlicher Befunde kritisch zu reflektieren.
• die zentralen Methoden der differentiellen Psychologie zu beschreiben und damit erlangte Befunde entsprechend zu interpretieren.
• über die Grundlagen der Persönlichkeits- und differentiellen Psychologie zu diskutieren.

keine

• Einführung in die Persönlichkeits- und differentielle Psychologie
• Theorien, Modelle und Methoden der Persönlichkeits- und differentiellen Psychologie
• Intelligenz, Kreativität und Kompetenzen: Definitionen, Theorien, Korrelate und neue Erkenntnisse
• Persönlichkeit und Eigenschaften: Theorien zum Selbstbild, verhaltenstheoretische Ansätze zu Persönlichkeitseigenschaften, faktorenanalytische Modelle etc.
• Entstehung und Veränderung von Persönlichkeit: Persönlichkeitsentwicklung, Determinanten der Veränderung über die Lebensspanne, Stabilität und Kontinuität und Vorhersagbarkeit
• Determinanten und Auswirkungen inter- und intraindividueller Unterschiede
• Vertiefung ausgewählter Themen und neuer Entwicklungen der Differentiellen Psychologie und Persönlichkeitsforschung

Asendorpf, J. B. (2019): Persönlichkeitspsychologie für Bachelor, 4. Aufl. Berlin: Springer.
Eckardt, G. (2017): Persönlichkeits- und Differentielle Psychologie. Quellen zu ihrer Entstehung und Entwicklung. Berlin: Springer.
Maltby, J./Day, L./Macaskill, A. (2011): Differentielle Psychologie, Persönlichkeit und Intelligenz, 2. Aufl. München: Pearson Studium.
Stemmler, G./Hagemann, D./Amelang, M./Spinath, F. M. (2016): Differentielle Psychologie und Persönlichkeitsforschung, 8. Aufl. Stuttgart: Kohlhammer.

Vortrag, interaktives Erarbeiten der Inhalte sowie Übungen in Form von Gruppenarbeiten, Bearbeitung aktueller Studien, Diskussion

Kumulative Modulnote: Die Note aus der ILV "Persönlichkeits- und differentielle Psychologie" fließt gewichtet nach den ECTS Credits in die Modulnote ein.
Prüfungscharakter: abschließend
Prüfungsform: mündliche Abschlussprüfung