Die Studierenden

• können die finanzielle Entwicklung von Unternehmen verstehen, beschreiben und interpretieren.
• sind in der Lage, sich kritisch, mit der Aussagekraft von Jahresabschlüssen und Kennzahlen von Unternehmen auseinanderzusetzen.
• können die Rolle des Controllings bzw. des Controllers und der Stellenwert von Controllinginstrumenten im Unternehmen erläutern.
• sind in der Lage, Budget- und Planwerten für die Unternehmenssteuerung einzusetzen.
• können den Aufbau und Inhalt von Jahresabschlüssen wiedergeben.
• können die Begriffe Rentabilität, Liquidität, Verschuldungsgrad, Eigenkapital erklären und analysieren.
• kennen die Rolle und die Grenzen von Kennzahlen.
• sind in der Lage, Analysen und anderen Modellen der Finanzanalyse zu erklären.
• können die Notwendigkeit und die Rolle von internationalen Rechnungslegungsstandards sowie eventuelle Schwierigkeiten bei deren Einführung im Betrieb gegenüberstellen.
• sind in der Lage, Jahresabschlüsse anhand von Techniken und anderen geeigneten Methoden zu interpretieren.
• können betriebswirtschaftliche Informationen (finanziell, nicht-finanziell) für Zukunftsprognosen nutzen.

Keine

Die Lehrveranstaltung beinhaltet folgende Themen:

• Leitbild des Controllings/des Controllers im Unternehmen bzw. in KMUs, Aufgaben und Herausforderungen des Controllings im Unternehmen
• Berichterstattung im Unternehmen als Erfolgsfaktor, Unternehmensziffern: Rolle, Strukturen, Gebrauch
• Implementierung, Rolle, Ermittlung und Aussagekraft von Kennziffern, Erläuterung Profitabilität und Liquidität
• Controlling und Risikomanagement, Controllinginstrumente
• Kosten- und Erfolgscontrolling, Planungsinstrumente
• Erörterung und Diskussion von Insolvenzgründen in KMUs

• Pensionsrückstellungen

• Überblick Bilanzierungsrichtlinien, Cash-Flow

Mussnig, W., Giermaier, G., Bleyer, M. (2006). Controlling für Führungskräfte Analysieren - Bewerten - Entscheiden. Linde International Verlag.
Fischer, T.M., Möller, K., Schultze, W. (2014). Controlling Grundlagen, Instrumente und Entwicklungsperspektiven. 2. Auflage. Schäffer Poeschl Verlag.
Mussnig, W. (Hrsg.) (2007). Strategien entwickeln und umsetzen. Linde International Verlag.

Vortrag, Diskussion, Diskussion im Plenum sowie in Gruppen-, Partner*innen- und Einzelarbeit

Immanenter Prüfungscharakter:
Referat, Mitarbeit, Präsentation und schriftliche Abschlussprüfung