Die Studierenden sind in der Lage:

• eine Analyse von Risikofaktoren, Resilienz und Verwundbarkeit von Regionen und Städten in den diversen Risikodimensionen Wirtschaft, Gesellschaft, Gesundheit, Naturgefahren, Umwelt, Klima, Technologie, Infrastruktur, Finanzen und Politik zu interpretieren sowie selbst durchzuführen,

• Krisen- und Risikopläne zu erstellen, weiterzuentwickeln sowie auszuarbeiten,

• stärkende Faktoren für resiliente Gebietseinheiten, inkl. Forecasts und Szenarien zu entwickeln, zu bewerten und zu analysieren.

Keine

• Best Practices und Fallstudien
• Ausarbeitung und Diskussion von Notfallplänen sowie Kommunikations- und Koordinationsstrategien in Krisen und Katastrophen anhand konkreter Praxisbeispiele
• Praktiker Gespräche

Bauer, M. W.; Otto, J.; Schomaker, R. (2022): "Kriseninternes Lernen" und "krisenübergreifendes Lernen" in der deutschen Kommunalverwaltung. In Zeitschrift für Politikwissenschaft 32 (4), pp. 787-804. DOI: 10.1007/s41358-022-00323-5.
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Vorträge, Arbeiten in Gruppen, Einzelarbeiten, Fallstudien, Planspiel, Exkursion (Praxis Input), Szenariotechniken und Forecasts.

Prüfungscharakter: immanent
Prüfungsform: Schriftliche Abschlussarbeit, Mitarbeit, Präsentation
Kumulative Modulnote:
Die Note aus der ILV "Risikomanagement von Gemeinden und Regionen" fließt gewichtet nach den ECTS Credits in die Modulnote ein.