Die Studierenden reflektieren den Kompetenzzugewinn durch das Berufspraktikum und vermögen diesen schriftlich wie auch mündlich vor einem Auditorium interessant und verständlich zu präsentieren.

Keine

Schriftliche Reflexion des Wissens- und Kompetenzzugewinnes im Berufspraktikum
Verbale Kommunikation und Präsentation persönlicher Erfahrungen

Nicht zutreffend

Praktischer Arbeitseinsatz

Bewertung der Leistung durch den Praktikumsgeber bzw. die Praktikumsgeberin nach einem standardisierten Fragebogen