Die Studierenden

• Können Bezüge zu aktuellen Entwicklungen in demokratischen Systemen herstellen
• Kennen ausgewählte Theorien zu Demokratie von der Antike bis zur Gegenwart
• Lernen philosophisches Denken und Diskutieren

keine

• Geschichte und Merkmale von Demokratien
• Qualitätsindizes von Demokratien
• Erscheinungsformen von Demokratien
• Ausgewählte Theorien
• Reformbedarf und neue Denkansätze

Bacher, J./Grausgruber, A. et al. (2019): Sozialstruktur und Wertewandel in Österreich. Trends 1986-2016. Heidelberg: Springer VS.
Breit, G./Massing, P. (2017): Demokratietheorien. Schwalbach am Taunus: Wochenschau Verlag.
Marschall, S. (2013): Demokratie. Stuttgart: UTB.
Niedermaier, H. (2017): Wozu Demokratie. Politische Philosophie im Spiegel ihrer Zeit. Stuttgart: UTB.
Polak, R. (2011): Zukunft. Werte. Europa: Die Europäische Wertestudie 1990-2010: Österreich im Vergleich. Wien: Böhlau
Schmidt, M. (2019): Demokratietheorien. Eine Einführung. Heidelberg: Springer VS.

Interaktiver fachlicher und anwendungsorientierter Vortrag und Diskussion; Gruppenarbeiten

Kumulative Modulprüfung
Die Modulnote berechnet sich gewichtet nach den ECTS-Credits der einzelnen Lehrveranstaltungen des Moduls und ergibt sich wie folgt:
LV "Demokratietheorien & Demokratiemodelle" - 3 ECTS

• Prüfungscharakter: immanent
• Prüfungsform: Mitarbeit, abschließende schriftliche Prüfung