Die Studierenden:

• lernen die Grundlagen zeitgemäßen Managements kennen.
• untersuchen die Vorgeschichte und die Folgen der verschiedenen Managementstile.
• sind in der Lage über Managementfunktionen und -rollen zu beschreiben.
• verstehen die Rahmenbedingungen und Haupteinflussfaktoren, denen sich heutige Unternehmen in stark vernetzten und interagierenden Märkten stellen müssen.
• können die wesentlichen Gestaltungskonzepte des Managements beschreiben, hier insbesondere gängige Diagnose- und Entscheidungstools, Geschäftsmodelle, strategische Planungsinstrumente sowie zeitgemäße Führungs- und Motivationsmethoden.
• können aktuelle Managementkonzepte und -modelle anwenden.
• beurteilen historische Entwicklungen im Management und sind vor allem in der Lage zu erkennen, wie Organisationen gegenwärtig und zukünftig arbeiten und handeln müssen.

keine

• Grundlagen des Managements, Managementfunktionen und -rollen
• Rahmenbedingungen: Umfeld des Managements, Shareholder - Stakeholder
• Gestaltungskonzepte: Diagnose- und Entscheidungstools der Unternehmensführung, Unternehmenskooperationen und Co-opetition, Geschäftsmodelle und Businesspläne sowie Strategische Planung
• Moderne Organisationsansätze
• Handlungsfelder: QM, Technologie und Innovationsmanagement, Umweltmanagement und Nachhaltigkeit sowie Internationalisierung

Burr, W./Stephan, M. et al (2011): Unternehmensführung. Strategien der Gestaltung des Wachstums von Unternehmen. München: Vahlen.
Daft, R. L. (2020): Management, 12. Aufl. Mason: Thomson South-Western.
Macharzina, K./Wolf. J. (2017): Unternehmensführung. Das internationale Managementwissen. Konzepte - Methoden - Praxis, 10. Auflage. Wiesbaden: Springer-Gabler.
Schermerhorn, J. R./Bacharach, D.G. (2018): Exploring Management. New York: Wiley.

Vortrag, Diskussionen und Reflexionen, Gruppenarbeiten, Selbständiges Erarbeiten von Lehrinhalten

Integrative Modulprüfung

• Prüfungscharakter: immanent
• Prüfungsform: Reflexionspapier, Bearbeiten von Fallbeispielen, schriftliche Prüfung