Die Studierenden sind in der Lage

• Gruppentherapie im physiotherapeutischen Kontext zu planen (Gliederung, Aufbau, Räumlichkeiten...).
  
• problemorientierte Bewegungsübungen auszuwählen und diese individuell abzuwandeln.
  
• Übungen für Gruppensettings in patient*innengerechter Sprache zu instruieren.
  
• adäquate Hilfsmittel einzusetzen.

Keine

In der Lehrveranstaltung werden folgende Themen/Inhalte behandelt:

• methodisch-didaktische Grundlagen für die Durchführung von Bewegungstherapie in Gruppen
  
• Planung und Durchführung von problemorientierten Gruppentherapien (z.B. Fokus Knie-, Hüft-, Schulter-, Wirbelsäulenbeschwerden)
  
• Physiotherapie im Wasser
  
• Nordic Walking

Bruscia, G. (2017). Handbuch Functional Training.Aachen: Meyer&Meyer Verlag.
Kempf, H.-D.(Hsg). (2010). Die Neue Rückenschule - Das Praxisbuch. Heidelberg: Springer Medizin Verlag.
Kempf, H.-D. (2014). Funktionelles Training mit Hand- und Kleingeräten. Berlin Heidelberg: Springer Verlag.

Vortrag, Übung, Arbeit in Kleingruppen

Abschließender Prüfungscharakter:
Mitarbeit und abschließende mündlich-praktische Demonstration
Kumulative Modulprüfung: Die Note aus der "ILV Methodik der Gruppentherapie" fließt mit einer Gewichtung von 37 % in die Modulnote hinein.