Basierend auf dem Verständnis über die physiologischen und pathophysiologischen Regelmechanismen der Hämatopoese und des Immunsystems sind die Studierenden in der Lage, basierend auf der ärztlichen Anordnung den biomedizinischen Analyseprozess (bestehend aus der präanalytischen, analytischen und postanalytischen Phase) in der Immunhämatologie als Teil des medizinischen Gesamtprozesses eigenverantwortlich und selbständig durchzuführen. D.h.:

• die Studierenden können der jeweiligen bioanalytischen und medizinischen Fragestellung die relevanten Messgrößen zuordnen und die Anforderung in Bezug auf die angeforderten Analysen nachvollziehen und beurteilen, ob das zur Verfügung stehende Untersuchungsmaterial für die angeforderten biomedizinischen Analysen geeignet ist;
• sie kennen die präanalytischen Einfluss- und methodenabhängigen Störgrößen zu den jeweiligen Messgrößen und deren Auswirkungen auf die jeweilige Laboruntersuchung;
• sie können die immunhämatologischen Analysemethoden gemäß der Fragestellung auswählen, kritisch beurteilen und evaluieren;
• sie kennen die grundlegenden Reaktionsabläufe im Analyseprozess und erkennen diese in den automatisierten Abläufen wieder;
• sie können basierend auf ihrem Wissen über Messvorgang, Auswertung, methodenspezifische Messwerte, Messergebnisse und Berechnungsverfahren geeignete Auswerteverfahren bzw. Methoden der Messwerterfassung selbständig anwenden sowie mit der Funktionsweise aktueller und neuer Gerätetechnologien in Zusammenhang bringen;
• die Studierenden sind in der Lage, geeignete laboranalytische Schritte und Maßnahmen anzuwenden und können ausgewählte immunhämatologische Analysen (blutgruppenserologische und prätransfusionelle Untersuchungen u.a.) an unterschiedlichem Probenmaterial mit den entsprechenden Mess-, Nachweis- und Beurteilungsverfahren sowie mit Hilfe von Arbeitsanleitungen selbständig durchführen;
• sind in der Lage, Arbeitsabläufe aufeinander abzustimmen und zeitlich effizient zu planen;
• sie können die fachspezifischen Maßnahmen zur Qualitätssicherung selbständig durchführen und beurteilen;
• sie können einfache Fehler in der Durchführung einer Methode erkennen, richtig zuordnen und diese soweit wie möglich beheben;
• sie können die Untersuchungsergebnisse mit vorhandenen Informationstechnologien dokumentieren;
• sie können die Verwahrung und Transport von Untersuchungsmaterialien und Reagenzien sachgemäß durchführen;
• sie können laborspezifische Hygienemaßnahmen sowie berufsrelevanten Rechtsvorschriften, Leitlinien und Standards in der Immunhämatologie/Transfusionsmedizin sach- und bedarfsgerecht anwenden;
• Die Studierenden sind in der Lage, die Untersuchungsergebnisse technisch und biomedizinisch zu validieren, die Bedeutung für die klinische Diagnostik zu beurteilen und die verschiedenen immunhämatologischen Untersuchungsresultate patienten/-in-bezogen zu verknüpfen, deren Plausibilität zu überprüfen und sie in ein Gesamtbild zu integrieren und sich derer Konsequenzen für die/den Patient/-in bewusst sein;
• sind aufgrund der vorliegenden Laborergebnisse in der Lage, mögliche weiterführende laboranalytische Untersuchungen (Stufendiagnostik) folgerichtig auszuwählen und wissen über die Mutter-Kind-Pass-Diagnostik im Rahmen der Immunhämatologie Bescheid;
• wissen Bescheid über Herstellung und Einsatz von Blutprodukten; wissen um die Notwendigkeit, aktuelle Entwicklungen zu verfolgen und in ihre Arbeit zu integrieren Bescheid.

Module des 1./2. Semesters

• Immunhämatologisch relevante Grundlagen zu ABO-System, Rhesussystem und weitere Merkmalsysteme der Erythrozyten
• Immunhämatologischer Analyseprozess (Präanalytik, Analytik, Postanalytik einschl. Qualitätssicherung, Dokumentation, technische und biomedizinische Validierung und Interpretation der Ergebnisse, Weiterleitung, Archivierung von Befunden)
• Durchführung immunhämatologischer Untersuchungen inkl. prätransfusioneller Untersuchungen und Mutter-Kind Pass-Untersuchungen mit Laborübungen
• Herstellung und Anwendung von Blutprodukten

Murphy K. M. & Weaver C. (2018), Immunologie, Spektrum;
Luttmann W. et al. (2014), Der Experimentator: Immunologie, Spektrum;
Schönitzer D. (1997), Prätransfusionelle Untersuchungen, Karger Verlag;
Eckstein R. & Zimmermann R. (2010), Immunhämatologie und klinische Transfusionsmedizin, Elsevier;
Mueller-Eckhardt C. & Kiefel V. (2010), Transfusionsmedizin, Springer; Lanzer G. (2010), Kompendium der Transfusionsmedizin: Sichere Anwendung von Blutkomponenten, Springer;
Bücher, Fachzeitschriften und Internetseiten entsprechend dem aktuellen Wissensstand in den Fachgebieten

Vorlesung, Demonstration, Laborübung, Diskussion

Modulprüfung