Die Studierenden sind in der Lage Managementkonzepte der verschiedenen Leitungs- und Führungsebenen in unterschiedlichen Einrichtungen des Gesundheitswesens und anderer Dienstleistungsbetriebe mit den eigenen Anforderungen zu vergleichen und können aktuelle Themen der Praxis unter wissenschaftlichen Blickwinkel reflektieren und kritisch diskutieren. Sie sind in der Lage praxisnahe Fragenstellungen aufzugreifen; die Studierenden können an spezifischen Aufgabenstellungen die Anwendungskompetenz in der eigenen Praxis vertiefen und nnovative Aufgabenstellungen in Hinblick auf die Wahrnehmung von Führungs- und Managementaufgaben erarbeiten. Sie werden so in die Lage versetzt, Erkenntnisse aus Wissenschaft und Forschung einzubringen und Führungsaufgaben unter Nutzung der Stärken und Schwächen des eigenen Führungsverhaltens in Hinblick auf die Gesamtzielsetzung der jeweiligen Einrichtung wahrzunehmen;

Wissenschaft und Beruf 1

Themenotrientierte Begleitung des Berufspraktikums

Wird fortlaufend aktualisiert und themenspezifisch gewählt.

Seminar, Blended Learning

Konstruktive Mitarbeit