Die Studierenden kennen und akzeptieren die Tätigkeitsfelder und Zuständigkeiten anderer Gesundheitsberufe und Angehörigen aus dem Sozialwesen. Sie kennen die Grundlagen der interdisziplinären und interprofessionellen Zusammenarbeit und Kommunikation und können diese beschreiben und anwenden.

RESG, REGWB, RESGW, PSHEB-1

Inhalte der LV sind Theorien, Strategien und Methoden der Konfliktbewältigung, des Konfliktmanagements und der Streitkultur in der Interaktion in beruflichen zusammenhängen und mit Frauen und deren Angehörigen. Die Studierenden lernen Supervision, Coaching, Kollegiale Beratung, Mediation, Inter- und Intravision als Instrumente zur Bearbeitung und Bewältigung von Konflikten und Belastungen in geburtshilflichen Teams und zur Burnout- und Mobbingprävention kennen. In praktischen Übungseinheiten zur Gruppen- und Selbstreflexion und Kollegialer Beratung sowie im Rahmen der in die LV integrierten Supervision können selbst erlebte Konflikte, Stresssituationen, Belastungen und Ängste in Studium und im Berufspraktikum bearbeitet werden. Das Supervisionsangebot wird im Lauf des Studiums forgesetzt.

Litzcke, Susanne (2007). Stress, Mobbing und Burn-out am Arbeitsplatz (4. Auflage). Heidelberg: Springer.
Möller, Susanne (2010). Einfach ein gutes Team. Teambildung und -führung in Gesundheitsberufen. Berlin/Heidelberg: Springer.
Rappe-Giesecke, Kornelia (2009). Supervision für Gruppen und Teams (4. Auflage). Berlin: Springer.
Scobel, Walter (2002). Supervision im Krankenhaus oder Kommunikation ist das Rezept. Bern: Huber.
Schulz von Thun, Friedemann (2011). Miteinander reden. Störungen und Klärungen. Reinbek: Rowohlt.
Tietze, Tim-Oliver (2003). Kollegiale Beratung: Problemlösungen gemeinsam entwickeln (5. Auflage). Reinbek bei Hamburg: Rowohlt.

Vortrag, Literaturstudium, Gruppenarbeiten, Diskussion

LV-abschließende Prüfung