Siehe Modulbeschreibung

Keine

Literaturrecherche, Vorstellung und Demonstration relevanter Datenbanken, Suchstrategien, Dokumentation (Literaturverwaltungsprogramme) und Darstellung;
Möglichkeiten zur Aufarbeitung und Systematisierung des Gelesenen
Entwicklung einer Fragestellung/Hypothese und Bewertung von Untersuchungsideen nach wissenschaftlichen (Operationalisierung) und ethischen Kriterien (Ethikrichtlinien).
Aufbau wissenschaftlicher Texte
Vorstellen von Lesetechniken ("schnelles Lesen") sowie Reflexion des eigenen Lesestils, Umgang mit englischen Texten
Vorstellung der verschiedenen Arten von Publikationen (Fachlexika, Handbücher, Metanalysen, Reviews ...) und deren Stellenwert für den wissenschaftlichen Erkenntnisgewinn
Kriterien zur Einschätzung der Qualität von Publikationen (Exkurs: Impact Factor, Publication Bias), insbesondere in Hinblick auf Internetquellen.
Zitierregeln, formale Anforderungen

PA (2009). Mastering APA Style: Instructor's Resource Guide (6. Auflage). Washington, DC: American Psychological Association.
Boeglin, Martha (2007). Wissenschaftlich arbeiten Schritt für Schritt. Gelassen und effektiv studieren. München: Wilhelm Fink.
Bortz, Jürgen & Döring, Nicola (2006). Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler (4. Auflage). Heidelberg: Springer.
Karmasin, Matthias & Ribing, Rainer (2014). Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten: ein Leitfaden für Seminararbeiten, Bachelor-, Master-, Magister- und Diplomarbeiten sowie Dissertationen. Wien: Facultas.
Kleibel, Veronika (2011). Literaturrecherche für Gesundheitsberufe (2. Auflage). Wien: Facultas Universitätsverlag.

ILV

LV-immanente Prüfung