European rural areas, face societal, demographic, economic and environmental pressures due to global transformations and crises. They are in need of a renewal by social innovation that increases their resilience and reduces the adverse effects on their socioeconomic and environmental sustainability. Unbalanced development impacts their populations’ lively-hoods and well-being in general, but it affects the most those people who are already in precarious and fragile positions.

SERIGO produces evidence-based theoretical and practicable knowledge on how the Social and Solidarity Economy (SSE) can support resilience, social inclusion, and ‘good life’ in European rural areas. Based on the research results produced, the aim is also to provide insights and recommendations on what framework conditions and policy arrangements are necessary to promote this, as well as to trigger constructive debates and collaborations around this issue involving diverse set of stakeholders in Europe.

The project applies an intersectional perspective to vulnerability, as well as implements critical systems thinking in combination with community-based participatory research to investigate potentials of the social economy in promoting social inclusion and in enhancing the quality and accessibility of services in rural areas. Empirical data is gathered in a high number of qualitative case studies from 13 countries on social economy solutions implemented in local contexts. Using the multi-actor approach, SERIGO benefits from more nuanced and ’live’ insights into the drivers of social exclusion offered through the lenses of local stakeholders working together with researchers on co-created experimental pilots in five European regions. SERIGO ensures also with a system of deliberate feedback loops, dedicated multi-level policy workshops and a sustained thematic community of practice that the new knowledge generated is pertinent and applicable, and all its outputs have high exploitable potential.

European rural areas, face societal, demographic, economic and environmental pressures due to global transformations and crises. They are in need of a renewal by social innovation that increases their resilience and reduces the adverse effects on their socioeconomic and environmental sustainability. Unbalanced development impacts their populations’ lively-hoods and well-being in general, but it affects the most those people who are already in precarious and fragile positions.

SERIGO produces evidence-based theoretical and practicable knowledge on how the Social and Solidarity Economy (SSE) can support resilience, social inclusion, and ‘good life’ in European rural areas. Based on the research results produced, the aim is also to provide insights and recommendations on what framework conditions and policy arrangements are necessary to promote this, as well as to trigger constructive debates and collaborations around this issue involving diverse set of stakeholders in Europe.

The project applies an intersectional perspective to vulnerability, as well as implements critical systems thinking in combination with community-based participatory research to investigate potentials of the social economy in promoting social inclusion and in enhancing the quality and accessibility of services in rural areas. Empirical data is gathered in a high number of qualitative case studies from 13 countries on social economy solutions implemented in local contexts. Using the multi-actor approach, SERIGO benefits from more nuanced and ’live’ insights into the drivers of social exclusion offered through the lenses of local stakeholders working together with researchers on co-created experimental pilots in five European regions. SERIGO ensures also with a system of deliberate feedback loops, dedicated multi-level policy workshops and a sustained thematic community of practice that the new knowledge generated is pertinent and applicable, and all its outputs have high exploitable potential.

European rural areas, face societal, demographic, economic and environmental pressures due to global transformations and crises. They are in need of a renewal by social innovation that increases their resilience and reduces the adverse effects on their socioeconomic and environmental sustainability. Unbalanced development impacts their populations’ lively-hoods and well-being in general, but it affects the most those people who are already in precarious and fragile positions.

SERIGO produces evidence-based theoretical and practicable knowledge on how the Social and Solidarity Economy (SSE) can support resilience, social inclusion, and ‘good life’ in European rural areas. Based on the research results produced, the aim is also to provide insights and recommendations on what framework conditions and policy arrangements are necessary to promote this, as well as to trigger constructive debates and collaborations around this issue involving diverse set of stakeholders in Europe.

The project applies an intersectional perspective to vulnerability, as well as implements critical systems thinking in combination with community-based participatory research to investigate potentials of the social economy in promoting social inclusion and in enhancing the quality and accessibility of services in rural areas. Empirical data is gathered in a high number of qualitative case studies from 13 countries on social economy solutions implemented in local contexts. Using the multi-actor approach, SERIGO benefits from more nuanced and ’live’ insights into the drivers of social exclusion offered through the lenses of local stakeholders working together with researchers on co-created experimental pilots in five European regions. SERIGO ensures also with a system of deliberate feedback loops, dedicated multi-level policy workshops and a sustained thematic community of practice that the new knowledge generated is pertinent and applicable, and all its outputs have high exploitable potential.

Im Rahmen der Workshopreihe mit einer Tagung sollen ca. 15 Frauen (unabhängig von Migration, Alter, sozialem oder familiärem Hintergrund) im Sinne eines Empowerment-Ansatzes ermutigt werden, sich auszutauschen und gegenseitig zu stärken, die eigenen Ressourcen und Potenziale zu erkennen, Handlungskompetenzen zu entwickeln und Wissen über Menschen- und Frauenrechte sowie die Bedeutung der Demokratie zu erwerben. In einem geschützten Rahmen im Regenbogenland Villach kommen die Frauen in zwei Workshops zusammen und werden gemeinsam aktiv. Zuerst werden die Gartenflächen unter Anleitung der Expert*innen vom Regenbogenland Villach bearbeitet und Samen gesät. Im zweiten Workshop werden die Früchte gemeinsam geerntet und zu einem gemeinsamen Essen verarbeitet, das im Anschluss gemeinsam genossen wird.

Auf Basis von qualitativen Interviews mit Unternehmen der Industrie und Hotellerie in Kärnten sowie mit internationalen Mitarbeiter*innen werden Angebote und Dienstleistungen erhoben, die eine globale Recruitingstrategie sowie ein gelingendes Onboarding erleichtern können. Dadurch sollen internationale Mitarbeiter*innen in Kärntner KMU zum Bleiben motiviert werden und die Bindungsquote (Retention Rate) soll erhöht werden.

Applying and further testing the Territorial Quality of Life (TQoL) methodology to measure quality of life in the Alpine Convention space:

• Measurement and analysis of TQoL in the Alpine Convention Space at sub-national level
• Piloting the TQoL living labs approach in the Alpine Convention Space to further develop the TQoL indicator set and measurement system.

Laut Ausschreibungstext und Angebotsaufforderungsoll es das Ziel der wissenschaftlichen Begleitungevaluation des Projektes „re(ad)dress – Einstieg in den Umstieg“ sein, „vertiefte Informationen über Umstiegsaspirationen von (migrantischen) Sexarbeiter:innen im Projektkontext zu sammeln, sowie Hürden und Hemmnisse, welche einen Umstieg erschweren, zu identifizieren und Unterstützungsbedarf sichtbar zu machen.“.

European rural areas, face societal, demographic, economic and environmental pressures due to global transformations and crises. They are in need of a renewal by social innovation that increases their resilience and reduces the adverse effects on their socioeconomic and environmental sustainability. Unbalanced development impacts their populations’ lively-hoods and well-being in general, but it affects the most those people who are already in precarious and fragile positions.

SERIGO produces evidence-based theoretical and practicable knowledge on how the Social and Solidarity Economy (SSE) can support resilience, social inclusion, and ‘good life’ in European rural areas. Based on the research results produced, the aim is also to provide insights and recommendations on what framework conditions and policy arrangements are necessary to promote this, as well as to trigger constructive debates and collaborations around this issue involving diverse set of stakeholders in Europe.

The project applies an intersectional perspective to vulnerability, as well as implements critical systems thinking in combination with community-based participatory research to investigate potentials of the social economy in promoting social inclusion and in enhancing the quality and accessibility of services in rural areas. Empirical data is gathered in a high number of qualitative case studies from 13 countries on social economy solutions implemented in local contexts. Using the multi-actor approach, SERIGO benefits from more nuanced and ’live’ insights into the drivers of social exclusion offered through the lenses of local stakeholders working together with researchers on co-created experimental pilots in five European regions. SERIGO ensures also with a system of deliberate feedback loops, dedicated multi-level policy workshops and a sustained thematic community of practice that the new knowledge generated is pertinent and applicable, and all its outputs have high exploitable potential.

Im Rahmen der fachhochschulinternen Ausschreibung für ein Forschungszentrum zum Thema „Applied Health and Active‐Aging Sciences und Alter/Altern“ wird im Folgenden die generelle inhaltliche Ausrichtung und geplante Struktur eines auf die angewandte Forschung spezialisierten Kompetenzzentrums („Institute for Applied Research on Ageing – IARA“) erläutert. Der Fokus richtet sich auf Forschungs‐ und Lösungsansätze, die die Herausforderungen und Potentiale einer sich verändernden und älterwerdenden Gesellschaft behandeln. In diesem Zusammenhang ist als Hintergrund die demographische Entwicklung zu sehen, welche wesentliche Auswirkungen auf beinahe alle Bereiche der Gesellschaft hat. Davon abgeleitetes Ziel des IARA ist die Verbesserung der sozialen, gesundheitlichen und ökonomischen Lage Älterer durch praxisnahe Forschung zu unterstützen und in beispielhaften Projekten zu fördern.

MATILDE aimed to shed light on the social and economic impacts of migration processes directed towards European rural and mountain areas stemming from the arrival and settling in of Third Country Nationals (TCNs), their upward trend, transformative and redistributive effects. Through local level fieldwork conducted with action-research methods, it aimed to stimulate the engagement of local stakeholders (e.g. migrants, policymakers, civil society, transnational networks) to produce new knowledge about the processes and strategies triggered by migration at the local level.

The project adopted a place-based approach and a mixed methodology and has:

• developed and tested an innovative toolbox for multi-dimensional and multi-scale assessment of the impacts of migration on the social, economic, and spatial dimensions in rural and mountain areas;
• shed light on the nexus between migration and local development and on the impacts of migration on territorial inequalities and regional disparities by assessing the impact of migration on the social and economic dimensions at different territorial scales;
• co-constructed a participatory assessment of the impacts of migration in rural and mountain areas through 13 local case studies in ten countries;
• promoted place-based governance of migration and socially inclusive growth through strategic and operational recommendations targeting national, regional, and local level policymakers and stakeholders;
• enhanced public awareness and stimulated informed debate on the impacts of migration, addressing misperceptions through dissemination and communication strategies targeting diverse groups (academia, stakeholders, citizens, migrants) at different government levels.

Ziel des Projektes war es, förderliche/hinderliche Rahmenbedingungen für Freiwilligenarbeit der Zielgruppe 50+ in Kärnten zu erforschen und gleichzeitig eine Diskussion über Herausforderungen, Probleme und vor allem Chancen einer zunehmend älter werdenden Gesellschaft zu führen. Dabei sollte insbesondere das Potenzial des freiwilligen Engagements zur Förderung von gesunden und aktiven Wegen im Alter mit partizipativen Methoden untersucht werden. Diese und weitere Forschungsfragen wurden in Form eines Mixed-Methods-Designs bearbeitet, damit Maßnahmenempfehlungen für zukünftige Arbeit mit Senior*innen in Kärnten abgeleitet werden konnten.

Im Rahmen der Workshopreihe mit einer Tagung sollen ca. 15 Frauen (unabhängig von Migration, Alter, sozialem oder familiärem Hintergrund) im Sinne eines Empowerment-Ansatzes ermutigt werden, sich auszutauschen und gegenseitig zu stärken, die eigenen Ressourcen und Potenziale zu erkennen, Handlungskompetenzen zu entwickeln und Wissen über Menschen- und Frauenrechte sowie die Bedeutung der Demokratie zu erwerben. In einem geschützten Rahmen im Regenbogenland Villach kommen die Frauen in zwei Workshops zusammen und werden gemeinsam aktiv. Zuerst werden die Gartenflächen unter Anleitung der Expert*innen vom Regenbogenland Villach bearbeitet und Samen gesät. Im zweiten Workshop werden die Früchte gemeinsam geerntet und zu einem gemeinsamen Essen verarbeitet, das im Anschluss gemeinsam genossen wird.

Auf Basis von qualitativen Interviews mit Unternehmen der Industrie und Hotellerie in Kärnten sowie mit internationalen Mitarbeiter*innen werden Angebote und Dienstleistungen erhoben, die eine globale Recruitingstrategie sowie ein gelingendes Onboarding erleichtern können. Dadurch sollen internationale Mitarbeiter*innen in Kärntner KMU zum Bleiben motiviert werden und die Bindungsquote (Retention Rate) soll erhöht werden.

Applying and further testing the Territorial Quality of Life (TQoL) methodology to measure quality of life in the Alpine Convention space:

• Measurement and analysis of TQoL in the Alpine Convention Space at sub-national level
• Piloting the TQoL living labs approach in the Alpine Convention Space to further develop the TQoL indicator set and measurement system.

Im Rahmen der fachhochschulinternen Ausschreibung für ein Forschungszentrum zum Thema „Applied Health and Active‐Aging Sciences und Alter/Altern“ wird im Folgenden die generelle inhaltliche Ausrichtung und geplante Struktur eines auf die angewandte Forschung spezialisierten Kompetenzzentrums („Institute for Applied Research on Ageing – IARA“) erläutert. Der Fokus richtet sich auf Forschungs‐ und Lösungsansätze, die die Herausforderungen und Potentiale einer sich verändernden und älterwerdenden Gesellschaft behandeln. In diesem Zusammenhang ist als Hintergrund die demographische Entwicklung zu sehen, welche wesentliche Auswirkungen auf beinahe alle Bereiche der Gesellschaft hat. Davon abgeleitetes Ziel des IARA ist die Verbesserung der sozialen, gesundheitlichen und ökonomischen Lage Älterer durch praxisnahe Forschung zu unterstützen und in beispielhaften Projekten zu fördern.

Ziel des Projektes Citizens4Science war es, an der FH Kärnten eine breite Wissensbasis für beteiligungsbasierte Forschungsansätze zu schaffen, verschiedene Terminologien zu reflektieren, an einer Verankerung dieses Forschungsansatzes in den verschiedenen wissenschaftlichen sowie verwaltungsbasierten Fachbereichen zu arbeiten und diese in Form eines Citizens4Science-Manuals festzuhalten, Formate zum laufenden Austausch der FH-Mitarbeiter*innen sowie ihrer Praxis- und Communitypartner*innen zum Thema zu schaffen und somit über die Förderung eines Citizen4Science-Netzwerks und die Sammlung von Best-Practice-Projekten und -Methoden im Abgleich mit aus der Evidenz verfügbaren Qualitätsparametern an der Prozess- und Ergebnisqualität von partizipativen Forschungsprojekten zu arbeiten.

MATILDE aimed to shed light on the social and economic impacts of migration processes directed towards European rural and mountain areas stemming from the arrival and settling in of Third Country Nationals (TCNs), their upward trend, transformative and redistributive effects. Through local level fieldwork conducted with action-research methods, it aimed to stimulate the engagement of local stakeholders (e.g. migrants, policymakers, civil society, transnational networks) to produce new knowledge about the processes and strategies triggered by migration at the local level.

The project adopted a place-based approach and a mixed methodology and has:

• developed and tested an innovative toolbox for multi-dimensional and multi-scale assessment of the impacts of migration on the social, economic, and spatial dimensions in rural and mountain areas;
• shed light on the nexus between migration and local development and on the impacts of migration on territorial inequalities and regional disparities by assessing the impact of migration on the social and economic dimensions at different territorial scales;
• co-constructed a participatory assessment of the impacts of migration in rural and mountain areas through 13 local case studies in ten countries;
• promoted place-based governance of migration and socially inclusive growth through strategic and operational recommendations targeting national, regional, and local level policymakers and stakeholders;
• enhanced public awareness and stimulated informed debate on the impacts of migration, addressing misperceptions through dissemination and communication strategies targeting diverse groups (academia, stakeholders, citizens, migrants) at different government levels.

Ziel des Projektes war es, förderliche/hinderliche Rahmenbedingungen für Freiwilligenarbeit der Zielgruppe 50+ in Kärnten zu erforschen und gleichzeitig eine Diskussion über Herausforderungen, Probleme und vor allem Chancen einer zunehmend älter werdenden Gesellschaft zu führen. Dabei sollte insbesondere das Potenzial des freiwilligen Engagements zur Förderung von gesunden und aktiven Wegen im Alter mit partizipativen Methoden untersucht werden. Diese und weitere Forschungsfragen wurden in Form eines Mixed-Methods-Designs bearbeitet, damit Maßnahmenempfehlungen für zukünftige Arbeit mit Senior*innen in Kärnten abgeleitet werden konnten.

Der Demographie_Check:Kärnten 2020 war ein Projekt zwischen dem Land Kärnten (Fachabteilung 10 / Land- und Forstwirtschaft, Ländlicher Raum) und der Fachhochschule Kärnten (Studienbereich für Wirtschaft & Management / Public Management) und untersuchte die Auswirkungen des demografischen Wandels auf die Regionalentwicklung in den sechs Kärntner LEADER-Regionen und deren Gemeinden. Inkludiert in die Betrachtung und Prognose der Entwicklungen wurden auch der Kärntner Zentralraum, da starke Wechselwirkungen herrschen. Nur eine solch umfassende und mehrdimensionale Sichtweise kann weitere Erkenntnisse über die Bevölkerungsveränderung in Kärnten liefern. Der demografische Wandel in all seinen Facetten könnte für das Bundesland Kärnten die bisher wohl größte Herausforderung des 21. Jahrhunderts darstellen. In vielen Teilgebieten muss man sich auf ein Ende des Bevölkerungswachstums, gepaart mit starken Polarisierungs- und Schrumpfungsprozessen, einstellen. Tiefgreifende gesellschaftliche und wirtschaftliche Veränderungen vollziehen sich. 

Über 20.000 Mitarbeiter*innen sind im Kärntner Tourismus um das Wohlbefinden der Gäste bemüht. In den letzten Jahren haben sich die Rahmenbedingungen im Tourismus generell sowie die Anforderungen, Bedürfnisse und Erwartungen der Mitarbeiter*innen im Speziellen geändert („New Work"). Die Erhebung der allgemeinen und spezifischen Erwartungshaltungen der definierten Mitarbeiterzielgruppen im Tourismus, junge Mitarbeiter*innen, die sich für die Branche interessieren, Mitarbeiter*innen, die gerne Job und Familie besser vereinbaren möchten, Mitarbeiter*innen der Generation 50+, Kärnten-Rückkehrer*innen, die gerne wieder im Tourismus arbeiten wollen, Quereinsteiger*innen aus anderen Branchen mit Affinität zum Tourismus sowie Unternehmer*innen, die sich aktiv für die Steigerung der Arbeitgeberattraktivität einsetzen möchten, erfolgte mittels einer interaktiven Workshopreihe. Zielsetzung war, die relevanten Aspekte je Gruppe herauszuarbeiten und in geeigneter Form zu verdichten und zu präsentieren. Im nächsten Schritt wurden die Teilnehmer*innen (gegenwärtige und potenzielle Mitarbeiter*innen sowie die Unternehmensvertreter*innen) in drei Gruppen eingeteilt, mit der Aufgabenstellung, Lösungsansätze (Ideen, Maßnahmen) zu entwickeln, die geeignet sind, die Themenkreise Führungs- und Wertesystem, Rahmenbedingungen und Entwicklungsmöglichkeiten zu verbessern („Employee-Experience"). Aus dem Prozess sind insgesamt neun konkrete Maßnahmenempfehlungen und Projektideen hervorgegangen, die zur Stärkung der Employee-Experience im Kärntner Tourismus sowie des Arbeits- und Lebensraums Kärnten beitragen sollen.

Ziel ist es, die Kommunikation zwischen Zugewanderten und Aufnahmegesellschaft in der Region Hermagor zu verbessern und ein Dienstleistungsangebot nach regional abgestimmten Qualitätskriterien für ZuwanderInnen zu schaffen. Dazu werden einerseits begleitende Maßnahmen zur Einführung eines Regionshandbuches in Form von Sensibilisierungsworkshops für Verwaltungsbedienstete durchgeführt. Außerdem wird in Workshops mit den VerwaltungsmitarbeiterInnen partizipativ eine regional abgestimmte, Verwaltungsebenen übergreifende Checkliste zur einheitlichen Informations- und Beratungsleistung erarbeitet, die gesicherte Qualitätsstandards gewährleisten soll. Andererseits finden Vernetzungstreffen zwischen IntegrationsakteurInnen und migrantischen VertreterInnen statt, durch die in strukturierter und fachlich begleiteter Form ein Kennenlernen und wechselseitiger Austausch initiiert und ermöglicht wird. Die AkteurInnen werden durch einen Empowerm

Konkrete Workshop-Inhalte:

• Informationen zu Versammlungsrecht
• Interaktive Erarbeitung der Bedeutung von demokratiepolitischer Kompetenz
• Informationen zu demokratiepolitischen Kompetenzen wie Meinungsfreiheit, Mitbestimmung, Interessensartikulation, Umgang mit Interkulturalität …
• Informationen insbesondere zu Zeit- und Projektmanagement, Veranstaltungsorganisation
• Gemeinsame, in Kleingruppen bzw. in kleinere Teams aufgeteilte, Konzeption eines
  Gesprächskreises/Themennachmittags (o.Ä.; aufgreifen von spezifischen Interessen der Teilnehmerinnen);
• Bearbeitung von praktischen Fragestellung wie Festlegung eines Themas für den
  Gesprächskreis/Themennachmittag (o.Ä.), Finden einer Örtlichkeit, Gewinnen der Teilnehmerinnen,
  Umgang mit interkulturellen Unterschieden und Traumaerfahrungen, …
• Schwierigkeiten und Fragestellungen, die während der Konzeption eines Gesprächskreises/ Themennachmittags (o.Ä.) auftreten und von den Teilnehmerinnen erfahren werden, werden in reflexiven Schleifen mit den Teilnehmerinnen besprochen und mögliche Lösungsansätze dazu
  gefunden

Die Teilnehmerinnen des Workshops sollen gleichzeitig Teilnehmerinnen und Akteurinnen sein.
Sie sollen den Workshop als Themennachmittag erleben und gleichzeitig durch die Teilnahme eigene
Handlungskompetenz erwerben, einen Gesprächskreis/Themennachmittag (o.Ä.) selbst zu organisieren und nachhaltig weiterzuführen.

Die Einrichtung der Plattform politischer Bildung des Kärntner Landtages, plant eine Modulerweiterung für weitere Schulstufen und Themenschwerpunkte (Modul "Gemeinde"). Es handelt sich somit um ein Folgeprojekt von "DEMOKRAT".

An allen Hochschulen gibt es bestimmte Gruppen von Studierenden mit bislang wenig beachteten Mobilitätshemmnissen. Dies trifft z.B. für Studierende mit familiären Betreuungspflichten und berufsbegleitende Studierende zu, die aufgrund ihrer aktuellen Lebenssituation selbst einen mehrmonatigen Auslandsaufenthalt an einer Partnerhochschule nicht realisieren können. In Ländern ohne ein ausgebautes Stipendiensystem gibt es ferner viele Studierende, die ihr Studium durch Jobs finanzieren, welche die Betroffenen nicht durch einen Auslandsaufenthalt verlieren möchten. Am Beispiel des in den einschlägigen Studiengängen der beteiligten Hochschulen mit vergleichbaren Lernzielen enthaltenen Politikfeldes „Soziale Stadt“ werden transnational ausgerichtete Lehrmaterialien entwickelt. Ein zweiter Fokus liegt auf der Umsetzung eines konkreten Internationalisierungskonzeptes zwischen den Partnern zur Förderung einer virtuellen Mobilität der Studierenden durch den Einsatz von eLearning Tools.

Ziel des Projektes, welches federführend durch die Fachhochschule Kärnten unter Mitarbeit der Bezirkshauptmannschaft Hermagor umgesetzt werden soll, ist die Integration nicht deutschsprachiger Migrantnnen und Migranten im Bezirk Hermagor durch die gezielte Heranführung an die deutsche Sprache und die regionale Kultur. Wesentlichste Intention ist das Potential der Zuwanderinnen und Zuwanderer zu nutzen und diese nachgefragten und größtenteils bereits hier beschäftigten Personen samt ihren Familien auf Dauer in der Region zu halten. Das Projekt besteht aus zwei Kernbereichen: - Durchführung eines Deutsch-Integrationskurses - Durchführung einer Begleitstudie zur Evaluation und zur Erforschung, was Migrantinnen und Migranten motiviert, sich im ländlichen Raum anzusiedeln und sich dort langfristig niederzulassen.

Im Rahmen einer wissenschaftlichen Koordinationsstelle wird die Entwicklung des Integrationsleitbildprozesses des Landes Kärnten wissenschaftlich begleitet. Ziel ist einerseits die Erarbeitung von Daten- und Wissensgrundlagen sowie die Ausarbeitung von Teilprojekten, die als Input und weitere inhaltliche Entscheidungsbasis für die Integrationsleitbildentwicklung dienen sollen. Andererseits werden zusammen mit der Steuerungsgruppe die einzelnen Prozessschritte der Leitbildentwicklung geplant und es wird mit dem Land Kärnten und der dort angesiedelten organisatorischen Koordination an der operativen Erstellung des Integrationsleitbildes gearbeitet. In den einzelnen Phasen des Integrationsleitbildprozesses werden dabei unterschiedliche Schwerpunkte betont: Wissensaufbereitung und -vermittlung (intern und extern), Kooperation und Abstimmung mit VertreterInnen von Politik, Gemeinden, NGOs, Schulen, Unternehmen und weiteren gesellschaftlichen AkteurInnen sowie Beratung.

NEXT4PA ist ein grenzüberschreitendes EU-Projekt zwischen Italien, Slowenien und Österreich. Ziel ist die Erarbeitung kreativer und innovativer Konzepte für die öffentlichen Verwaltungen der Zielländer. Dabei entstammen die Zielverwaltungen verschiedener Gebietskörperschaften. Die Entwicklung von Ideen, Services und Lösungsansätzen soll neue Wege zur bestmöglichen Befriedigung von Interessen und Bedürfnissen der Bürger eröffnen. Die teilnehmenden Experten und Praktiker erarbeiteten Methoden und Instrumente, welche auf die Verwaltungseinheiten des Public Sektors übertragen werden sollen.

Das Projekt möchte einen Beitrag zur Verbesserung der Leistung von Kommunalverwaltungen in einem grenzübergreifenden Kontext leisten. Dies geschieht durch die Entwicklung von Instrumenten zur Messung der Qualität und Effizienz der in einem grenzüberschreitenden Kontext erbrachten Dienstleistungen.

Das Projekt greift den Bedarf an Wissen und Handlungskompetenz für lokale und kommunale Akteurinnen und Akteure auf und fördert mit bedarfsgerechten und an der kommunalen Praxis orientierten Instrumenten den Auf- und Ausbau von Wissen und Umsetzungskompetenz für die örtliche Integrationsarbeit. Das beantragte Projekt beinhaltet die Erarbeitung eines Praxishandbuches für die kommunale Integrationsarbeit im ländlichen Raum.

Im Jahr 2011 hat Villach als erste Stadt in Kärnten begonnen, ein Integrationsleitbild für ein verbessertes Zusammenleben zwischen ZuwanderInnen und der bereits in Villach ansässigen Bevölkerung zu entwickeln. Im Rahmen des rund zwei Jahre dauernden Integrationsleitbildprozesses wurde in Zusammenarbeit mit dem vom Büro [think.difference] moderierten Prozess eine Ist- und Bedarfsanalyse zur Situation der Bevölkerung mit Migrationshintergrund in der Stadt Villach erstellt. Diese diente der Politik und Verwaltung sowie den Teilnehmerinnen der Arbeitskreise als wichtige Wissens- und Arbeitsgrundlage für die Entwicklung des Integrationsleitbildes Villach. Das erste kommunale Integrationsleitbild in Kärnten wurde unter breiter Mitwirkung der Villacher BürgerInnen sowie von ExpertInnen aus den öffentlichen und zivilgesellschaftlichen Institutionen und den politischen Verantwortlichen erarbeitet und im Jahr 2013 einstimmig von allen Parteien beschlossen.

Die Integration von MigrantInnen findet vor allem auf der Ebene der Gemeinden statt. Daher ist entsprechendes Wissen zum Themenkomplex Integration eine zentrale Voraussetzung für kommunales Handeln.

Das Forschungsprojekt AVALON zielt darauf ab, ein Wissensmanagementtool zu entwickeln, das in der Lage ist, auf Grundlage bestehender Daten und Wissensbestände neue Informationen bzw. neues Wissen über strukturelle Zusammenhänge (Ontologien) zu generieren. Im Rahmen des Projektes wurden Technologien entwickelt, welche semi-automatisch ?Hintergrundwissen? aus elektronischen Ressourcen (z.B. Blogs oder Jobportale), extrahieren können.

AVALON ist ein Projekt der Programmlinie FIT-IT des Bundesministeriums für Verkehr, Innovation und Technologie, welches Anfang des Jahres 2006 gestartet ist. Das zusammenarbeitende Projektkonsortium bestand neben der Fachhochschule Kärnten, aus den beiden Industriepartnern consulting and development gmbH (m2n) und Innovation Service Network GmbH (isn), sowie dem Department für Informationsverarbeitung und Prozessmanagement der Wirtschaftsuniversität Wien und dem Institut für Wissensmanagement der Technischen Universität Graz (Projektleitung).

Während der Projektlaufzeit von Jänner 2006 bis März 2008 fokussierte AVALON auf die Entwicklung von Methoden zur semi-automatischen Erstellung, Validierung und Visualisierung von Ontologien sowie Möglichkeiten zum Testen von Hypothesen und zur Identifikation von Trends. Die prototypische Umsetzung erfolgte für den Bereich Human Ressource Management. Damit wird eine Effizienz- und Effektivitätssteigerung bei komplexen Aufgabenstellungen ? wie sie beispielsweise im Rahmen des Personalmanagements vorliegen ? erreicht. Der entwickelten Software ist es letztlich möglich, zum Beispiel folgende Fragen zu beantworten:

* Welche Personen eignen sich für eine offene Stelle?

* Welche Kompetenzen benötigt die Organisationseinheit in 5 Jahren?

Das heißt, dem Wissensmanagementtool gelingt es, Anforderungen an eine Stelle und die Kompetenzen von MitarbeiterInnen (hard und soft skills, sowie im Rahmen von Weiterbildungen erworbene Kenntnisse und Persönlichkeitseigenschaften) so miteinander in Verbindung zu bringen, dass aufgrund der Menge an aufgefundenen Übereinstimmungen, die am besten geeigneten MitarbeiterInnen für eine in einer Organisation vakante Stelle vorgeschlagen werden (= Generierung von neuem Wissen).

Entwickelt wurde das Wissensmanagementtool durch die TU Graz und WU Wien. Die Fachhochschule Kärnten übernahm mit der Formulierung und Überprüfung von Hypothesen einen wichtigen Part zur Schaffung der theoretischen Grundlage für die Erstellung einer Software zur Wissensgenerierung und zum Management von Wissen. Um eine durch das Tool automatische Überprüfung zu ermöglichen, wurden auf Grundlage von Stellenbeschreibungen bzw. Anforderungsprofilen und Mitarbeiterqualifikationen, die auf Jobportalen von Österreich, Deutschland und der Schweiz veröffentlicht werden, Hypothesen zu den Qualifikationsanforderungen von Personen, die in sozialen, technischen oder wirtschaftlichen und rechtlichen Berufen tätig, formuliert und anschließend verifiziert oder falsifiziert. Diese Untersuchung wurde im Rahmen der Lehrveranstaltung ?Projektmanagement? von einer Studierendengruppe des 4. Semesters (Jahrgang 2005) durchgeführt. Damit wurde die Möglichkeit geschaffen, Aussagen darüber treffen zu können, welche Qualifikationen für welche Berufssparte erforderlich sind bzw. von dem/der JobbewerberIn vorausgesetzt werden.

Abschließend fand das Testing der Software an der Fachhochschule mit Studierenden des Studienganges Public Management des vierten Semesters statt. Die Testing-Ergebnisse flossen in die weitere Verfeinerung des Wissensmanagementtools ein.

Das Projekt AVALON wurde im Zuge der Projektvergabe von Staatssekretär Eduard Mainoni als drittbestes der eingereichten Projekte des Jahres 2005 im FIT-IT Programm "Semantic Systems" prämiert.

Organisationen des öffentlichen und privatwirtschaftlichen Bereichs sind heutzutage mit einer sich schnell wandelnden, turbulenten und unsicheren Umwelt konfrontiert. Diese Umstände sowie die steigenden Wettbewerbsanforderungen verlangen von Unternehmen eine Steigerung ihrer Effektivität und Flexibilität. In Hinblick auf diese Entwicklung gewinnt das Management von Innovationen und Wissen vermehrt an Bedeutung.

Ziel des Projektes ist die Entwicklung eines 2-jährigen Master-Programms in "Innovative Management". Durch das Curriculum sollen selbstständige ManagerInnen herangebildet werden, die mit Hilfe von innovativen Methoden, Kreativität und unternehmerischem Denken die bestehenden Herausforderungen optimal bewältigen können. Um dies zu erreichen, wird darauf geachtet, einen Mix aus Lehrveranstaltungen zur Vermittlung von Fachwissen sowie Social Skills zu gestalten und letzteres durch den Einsatz innovativer Lehrmethoden zu fördern. Die Entwicklung des Curriculums zeichnet sich hierbei insbesondere durch die Einbeziehung länderübergreifender Erfahrungen, Anforderungen und Strukturen der Projektpartner aus. Zu Beginn werden in allen beteiligten Ländern eine Bedarfsanalyse durchgeführt sowie bestehende Studienprogramme analysiert. Darüber hinaus werden Experteninterviews mit PersonalmanagerInnen geführt. Die kollektiven Komponenten der länderspezifischen Ergebnisse werden als Basis für die Entwicklung des Curriculums herangezogen. Im Rahmen des Entwicklungsprozesses werden neben Fachliteratur auch Materialen hinsichtlich innovativer Lehrmethoden gesammelt, um die Kursinhalte entwickeln sowie die anzuwendenden Lehrmethoden

definieren zu können. Nach Fertigstellung des Curriculums sind eine Erprobung der Inhalte in Form der Abhaltung von Probe-Lehrveranstaltungen sowie letzte Experteninterviews hinsichtlich der Kursinhalte geplant. Organisationen des öffentlichen und privatwirtschaftlichen Bereichs sind heutzutage mit einer sich schnell verändernden, turbulenten und unsicheren Umwelt konfrontiert. Diese Umstände sowie die steigenden Wettbewerbsanforderungen verlangen von Unternehmen eine Steigerung ihrer Effektivität und Flexibilität. In Hinblick auf diese Entwicklung gewinnt das Management von Innovationen und Wissen vermehrt an Bedeutung.

Vor diesem Hintergrund gilt im Rahmen der Erstellung des Curriculums insbesondere der Autonomie, dem Selbstbewusstsein und der Kreativität der Mitarbeiter in Unternehmen, verstärkte Aufmerksamkeit. In Hinblick auf eine umfassende Betrachtungsweise werden bestehende Programme analysiert und auf dieser Basis das Curriculum entwickelt, dessen vermittelte Kompetenzen vor allem individuelle Führungskompetenzen, Kreativität und unternehmerisches Denken sind.

Im Zentrum der Studie "Speedy Offiziales 2008" steht die Dauer von Betriebsanlagengenehmigungsverfahren in Kärnten. Das Ziel der Untersuchung lag dabei zunächst darin, die Dauer der Betriebsanlagengenehmigungsverfahren zu erheben und auszuwerten und mit den Ergebnissen vorangegangener Untersuchungen zur gleichen Thematik zu vergleichen. Ferner sollte die Zufriedenheit der AntragstellerInnen mit dem Ablauf der Genehmigungsverfahrens erhoben und deren Konnex zur Dauer der Betriebsanlagengenehmigungsverfahren analysiert werden. Die empirische Analyse gliedert sich in zwei Hauptteile: 1. Erhebung der Dauer der Verfahren2. ZufriedenheitsanalyseIm ersten Teil wurden Betriebsanlagengenehmigungsverfahren der Kärntner Bezirkshauptmannschaften und Magistrate untersucht, die im Jahr 2007 mit Bescheid abgeschlossen wurden. Die hierfür notwendigen Daten wurden vor Ort erhoben. Die Verläufe der Verfahren wurden anhand einer Detailanalyse der vorliegenden Akten rekonstruiert und anschließend quantitativnumerisch ausgewertet. Das Ziel der zweiten Stufe der Erhebung ? der Zufriedenheitsstudie ? war es, im Zuge von telefonischen Interviews die Zufriedenheit der AntragstellerInnen bzw. Personen mit Behördenkontakt hinsichtlich der Qualität der Verfahren sowie der Servicequalität zu erfassen. Die Dauer der Verfahren wurde vor Ort bei den zehn Kärntner Bezirksverwaltungsbehörden (Bezirkshauptmannschaften und Magistrate) erhoben.Anhand der Akten wurde in einer Detailanalyse der Verlauf von insgesamt 313 Genehmigungsverfahren rekonstruiert und anschließend quantitativnumerischausgewertet. Die Zufriedenheit der AntragstellerInnen bzw. Personen mit Behördenkontakt mit dem Verfahren bzw. der Servicequalität der Behörde wurde im Zuge von rund 150 telefonischen Interviews mit den AntragstellerInnen empirisch erhoben und analysiert.