WS 2024
| Lehrveranstaltung | Typ | SWS | ECTS-Credits | LV-Nummer |
|---|---|---|---|---|
| Redeflussstörungen | ILV | 2,0 | 2,0 | B3.06660.30.370 |
| Titel | Autor | Jahr |
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| Titel | Autor | Jahr |
|---|---|---|
| Therapiekonzepte bei Kindern mit Trisomie 21 und deren Einfluss auf die Sprachentwicklung | 2024 | |
| Stottern in der interdisziplinären Zusammenarbeit von Logopädie und Psychologie | 2022 | |
| Bewegungsunterstütztes Lernen in der Logopädie mit dem Fokus auf Kindersprache | 2020 | |
| Poltern - Interdisziplinär | 2020 |
| Titel | Autor | Jahr |
|---|---|---|
| Therapiekonzepte bei Kindern mit Trisomie 21 und deren Einfluss auf die Sprachentwicklung | 2024 |
| Titel | Autor | Jahr |
|---|---|---|
| Stottern in der interdisziplinären Zusammenarbeit von Logopädie und Psychologie | 2022 |
| Titel | Autor | Jahr |
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| Bewegungsunterstütztes Lernen in der Logopädie mit dem Fokus auf Kindersprache | 2020 | |
| Poltern - Interdisziplinär | 2020 |
Verwenden Sie für externe Referenzen auf das Profil von Andrea Chinaglia folgenden Link: www.fh-kaernten.at/mitarbeiter-details?person=a.chinaglia
